Detalhe da Obra : VIVER É LUTAR: construir reforma agrária popular!: caderno de ação pedagógica. il. Maringá: Escola Milton Santos de Agroecologia, 2022. il. Atenciosamente, Ficha:Visualizar MARC:Visualizar Referência/ABNTDublin CoreRegistros relacionados Tipo: E-book Título: Viver é Lutar [Recurso Eletrônico] : construir reforma agrária popular!: caderno de ação pedagógica. il. Autoria Secundária: Tardin, José Maria, Organizador; Guhur, Dominique Michèle Perioto, Organizador; Toná, Nilciney, Organizador; Matos, Adilson Vagner de, Organizador; Roque, Josué, Organizador; Silva, Jackson Raimundo, Organizador Ano: 2022 Imprenta: Maringá : Escola Milton Santos de Agroecologia, 2022 Volume: il. Descrição: il. Idioma: Português Suporte: 64 p. Assunto: 1. Direito agrário 2. Educação em direitos 3. Educação em direitos 4. Agroecologia Documentos: Texto integral: Stream: Download: Texto completo Notas: Notas Gerais: A Escola Milton Santos de Agroecologia, do Movimento Sem Terra, acaba de lançar o “Caderno da Ação Pedagógica – Viver é Lutar! Construir Reforma Agrária Popular!”, de autoria coletiva de educandos e educadores do Curso Técnico em Agroecologia da Escola. Disponibilizado gratuitamente em meio eletrônico, visa apoiar a Educação Popular em Agroecologia, um dos objetivos estratégicos do MST e elemento central de seu Programa de Reforma Agrária Popular. A obra é o desdobramento de um trabalho de base em agroecologia realizado em um assentamento do noroeste do Paraná. A primeira parte do caderno detalha o método de trabalho de base proposto, de orientação freireana, nominado de “Diálogo de Saberes no Encontro de Culturas”. Também apresenta brevemente o processo de elaboração do caderno e traz algumas sugestões para sua utilização em “círculos de cultura”. A segunda parte consiste na Ação Pedagógica propriamente dita, contendo 44 “diálogos” que compõem uma história fictícia, elaborada com base nas “falas e práticas significativas” identificadas na realidade pesquisada. Cada “diálogo” apresenta um texto curto e direto, com questões problematizadoras, e imagem diretamente relacionada. Este formato foi inspirado em uma cartilha de alfabetização destinada aos camponeses, produzida pelo Movimento de Educação de Base-MEB em 1963. Os textos e desenhos abordam a Agroecologia de maneira integrada à luta pela terra, à organização coletiva, à cooperação, à questão de gênero e geração e à Soberania Alimentar. São 44 belíssimos desenhos originais, especialmente produzidos para o caderno por quatro artistas populares. Os personagens e situações apresentadas nos textos e nos desenhos permitem que os camponeses e camponesas se identifiquem e se ponham a problematizar sua própria realidade imediata, cuja compreensão podem, assim, alterar, modificar, ampliar e criticizar. Os educadores populares são orientados a estimular conexões com o contexto mais amplo e a provocar os grupos a formularem sugestões de uma ação coletiva para a superação das dificuldades identificadas, num permanente processo de ação-reflexão-ação. Com essa publicação, os autores esperam “contribuir na organização da produção da existência camponesa em cooperação, em bases agroecológicas e na apreensão consciente da dimensão ecológica da vida como uma dimensão fundamental da emancipação humana”. ui-button 0 ui-button 0 Avaliação 0Sua avaliação 001 3904 003 005 221220181600.0 006 007 008 221220s2022#### ##### r # por 041__ |a 044__ |a 080__ |a 342.7 093__ |a 342.7 |b V857 |c il. 24500 |a Viver é Lutar |b construir reforma agrária popular!: caderno de ação pedagógica |h Recurso Eletrônico |n il. 260__ |a Maringá |b Escola Milton Santos de Agroecologia |c 2022 300__ |b il. 500__ |a A Escola Milton Santos de Agroecologia, do Movimento Sem Terra, acaba de lançar o “Caderno da Ação Pedagógica – Viver é Lutar! Construir Reforma Agrária Popular!”, de autoria coletiva de educandos e educadores do Curso Técnico em Agroecologia da Escola. Disponibilizado gratuitamente em meio eletrônico, visa apoiar a Educação Popular em Agroecologia, um dos objetivos estratégicos do MST e elemento central de seu Programa de Reforma Agrária Popular. A obra é o desdobramento de um trabalho de base em agroecologia realizado em um assentamento do noroeste do Paraná. A primeira parte do caderno detalha o método de trabalho de base proposto, de orientação freireana, nominado de “Diálogo de Saberes no Encontro de Culturas”. Também apresenta brevemente o processo de elaboração do caderno e traz algumas sugestões para sua utilização em “círculos de cultura”. A segunda parte consiste na Ação Pedagógica propriamente dita, contendo 44 “diálogos” que compõem uma história fictícia, elaborada com base nas “falas e práticas significativas” identificadas na realidade pesquisada. Cada “diálogo” apresenta um texto curto e direto, com questões problematizadoras, e imagem diretamente relacionada. Este formato foi inspirado em uma cartilha de alfabetização destinada aos camponeses, produzida pelo Movimento de Educação de Base-MEB em 1963. Os textos e desenhos abordam a Agroecologia de maneira integrada à luta pela terra, à organização coletiva, à cooperação, à questão de gênero e geração e à Soberania Alimentar. São 44 belíssimos desenhos originais, especialmente produzidos para o caderno por quatro artistas populares. Os personagens e situações apresentadas nos textos e nos desenhos permitem que os camponeses e camponesas se identifiquem e se ponham a problematizar sua própria realidade imediata, cuja compreensão podem, assim, alterar, modificar, ampliar e criticizar. Os educadores populares são orientados a estimular conexões com o contexto mais amplo e a provocar os grupos a formularem sugestões de uma ação coletiva para a superação das dificuldades identificadas, num permanente processo de ação-reflexão-ação. 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Maringá: Escola Milton Santos de Agroecologia, 2022. il. title Viver é Lutar contributor Tardin, José MariaGuhur, Dominique Michèle PeriotoToná, NilcineyMatos, Adilson Vagner deRoque, JosuéSilva, Jackson Raimundo subject Direito agrário subject Educação em direitos subject Educação em direitos subject Agroecologia publisher Escola Milton Santos de Agroecologia date 2022 type E-book format il. language por Exemplar(es):Enviar emailN.A.BibliotecaLocalização FísicaSeçãoColeçãoSituaçãoData Devolução98602Biblioteca Dr. Benedito Gomes Ferreira / ENADPU342.7 V857 Recurso Eletrônico Enviar e-mail com informações do título no formato selecionado. ABNT MARC21 MARC XML Dublin Core XML Digite uma mensagem: Informe um email válido: Enviar E-mail Comentários ( 0 ) Resenhas ( 0 ) VoltarImprimirPágina Inicial
